为促进学生健康成长和综合素质的全面提升，推动机电工程系优良学风的形成。5月29日，机电工程系开展“学风”建设专题教育活动。

会上，系主任强调要努力构建“以教风带学风、以管理促学风、以环境育学风”的学风建设工作新格局。一是要提升教学能力，以教风带“学风”。教师要将自己定位于育人主体，要以培养学生良好的学习习惯为己任，摒弃传统说教和灌输方法，要创新教育教学方法，以学生为中心，开展合作学习、师生互动等，激发学生主动参与学习。二是要运用分级督学，以管理促“学风”。形成班委、辅导员、任课教师联动的学风建设工作机制，同时，在明确任课教师课堂监督、辅导员思想引导的基础上，加强沟通和联系，凝心聚力，形成“管、帮、带、辅”的教育模式。三是要维护教室卫生，以环境育“学风”。要杜绝学生带早餐进教室及在教室外抽烟等情况，授课教师及实验指导老师要严抓共管，营造整洁、舒适的学习环境。

学风，是读书之风，治学之风。通过本次主题教育活动，加强了机电工程系教职工对学风建设意义的认知和必要性，有效推进学风建设迈向新台阶。机电工程系将坚持以学生成长成才为出发点和落脚点，努力开创学风建设新局面。

（审核：曾小虎）